Wirtualna wycieczka po przedszkolu
Po długiej nieobecności w przedszkolu, niektóre dzieci z grupy II już wróciły. Chociaż nasza grupa wygląda trochę inaczej, bo jest nas bardzo mało, to i tak przebywanie wśród rówieśników jest miłe. Podczas całego dnia bawimy się tak jak dawniej, chociaż z pewnymi ograniczeniami. Mamy nadzieję, że wkrótce wszystko wróci do normy i będzie tak jak dawniej. Wszystkie Jeżyki wrócą wtedy do przedszkola.
Zapraszamy na zaprzyjaźnioną stronę drukowanki.pl gdzie znajdziecie wiele instrukcji pokazujących jak można samemu narysować różne zwierzątka.
Drodzy Rodzice,
Większość z Was nadal pozostaje ze swoimi dziećmi w domu. Wielu wykonuje pracę zdalną. Niekiedy trudno pogodzić obowiązki domowe z zawodowymi, zwłaszcza, gdy nasz maluch domaga się ciągłej uwagi. W poniższym artykule znajdziecie, Państwo, 5 wskazówek na wzmocnienie relacji z dzieckiem i utrzymanie pracy. Może się przydadzą. Zapraszam do lektury.
Joanna Knihnicka
Wodny tor przeszkód (butelki plastikowe z wodą połączone taśmą) to świetna propozycja na ruchowe zabawy dla dzieci. Podczas takiej aktywności trenujemy koordynację, równowagę i pobudzamy zmysły. Ważne aby podczas zabawy dzieci chodziły po butelkowym torze gołymi stopami, wtedy lepiej czują powierzchnię. Dla zwiększenia doznań czuciowych w kilku butelkach może być ciepła woda, a winnych zimna.
Małgorzata Krzyżanowska.
Okres majówki to dobry moment na przybliżenie i utrwalenie z dziećmi symboli narodowych takich jak: flaga,godło, barwy narodowe. Wykorzystano do tego legendy związane z powstaniem polskiego, stolicy Warszawy. Te lekcje patriotyzmu dla najmłodszych zaowocowały pracami, które dzieci wykonały w domu pod okiem rodziców.
Dzieci z grupy II podczas zajęć pt.” Polska moja ojczyzna” poznały wiele ciekawostek związanych z historią naszego kraju m.in. poznały legendę o powstaniu państwa polskiego, wiedzą co to są symbole narodowe i że należy je szanować, znają też znaczenie barw narodowych. Z okazji Święta Flagi Jeżyki wykonały swoją własną flagę, a na Święto Konstytucji 3 maja- stworzyły kotyliony w narodowych- ojczystych barwach.
Drogie Dzieci i drodzy Rodzice zapraszamy do udziału w konkursie organizowanym przez firmę „Osikowa Dolina” a dotyczącą znanej wszystkim rasy psów- Dalmatyńczyki
Aby wziąć udział w konkursie należy tylko odpowiedzieć na pytania konkursowe:
- Czy małe Dalmatyńczyki rodzą się z kropkami? - Proszę o odpowiedź tak lub nie.
- Kto i kiedy napisał powieść 101 Dalmatyńczyków? - Proszę podać imię i nazwisko autora oraz rok pierwszego wydania książki.
Regulamin:
1 - Odpowiedzi prosimy wysyłać tylko na e-mail Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
2 - W temacie e-maila proszę podać tylko „ Dalmatyńczyki „
3 - 3 poprawne odpowiedzi nagrodzimy zestawami "Zrób to Sam" Piesek - Dalmatyńczyk https://osikowadolina.pl/pl/p/ZESTAW-KREATYWNY-NA-1-SZT.-PIESEK/296
4 - Zgłoszenia e-mailem przyjmujemy do końca dnia 10-05-2020 (niedziela)
5 - Wyniki losowania nagród i poprawna odpowiedź zostanie ogłoszona na FB Osikowej Doliny 12-05-2020 ( wtorek) o godzinie 12:00
#JestTakieMiejsce, #ZróbToSam, #WarsztatyDlaDzieci, #wDomuJestFajnie
Życzymy wszystkim powodzenia
Firma „Osikowa Dolina” zaprasza również na warsztaty z transmisją na żywo ( online)
Kontakt:
tel: +48 601-933-445 /+48 34 366-14-95
e-mail: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
W ubiegłym tygodniu dzieci z grupy pierwszej rozmawiały ze swoimi Rodzicami na temat naszej Planety Ziemi. Przedszkolaki uczyły się, dlaczego należy dbać o otaczającą nas przyrodę, uczyły się poprawnego segregowania śmieci oraz oszczędzania wody. Nie zabrakło również zabaw ruchowych z wykorzystaniem materiałów recyklingowych oraz wykonania z ich wykorzystaniem pracy plastycznej pt. „Nasza Ziemia – nasz skarb”. Niektóre dzieci w związku z ładną pogodą i omawianą tematyką pomagały również w pracach porządkowych na działce oraz w sadzeniu kwiatków na balkonie. Poprzez zabawę z wykorzystaniem zabaw muzycznych, plastycznych oraz literatury „Liski” nabywały niezwykle ważne wartości związane z poszanowaniem naszej Planety. Gratuluję wszystkim dzieciom i Rodzicom pomysłowości oraz zaangażowania w realizację zadań
Dzieci z grupy II bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach przybliżających im zagadnienia związane z ekologią. Jeżyki poznały sposoby dbania o naszą Ziemię (segregowanie odpadów, oszczędzanie wody, dbanie o przyrodę, początki recyklingu), które z dużym zaangażowaniem realizują w domach z pomocą Rodziców. Dzieci doceniają również czas spędzany na spacerach, a podczas nich znajdują bardzo ciekawe miejsca.
Grafomotoryka mieści się w zakresie motoryki małej, czyli dotyczy przede wszystkim sprawności palców i dłoni. Ćwiczenia, które usprawniają motorykę małą to np. praca z modeliną, malowanie, nawlekanie, rysowanie po śladzie, zwijanie gazet w kulki itp. Ważnym elementem w nabieraniu płynności ruchowej jest samoobsługa dziecka, a więc zapinanie guzików, wiązanie butów. Budowanie, wycinanie, majsterkowanie to również baza do usprawnienia precyzji rąk. Grafomotoryka to umiejętność pisania i rysowania. Rozwój grafomotoryki u dziecka trwa zazwyczaj kilka lat. Nauka rysowania, jak i pisania zaczyna się od prób szkicowania szlaczków lub znaków literopodobnych. Na tym etapie ważne jest stworzenie dziecku bogatego wyboru operacji ruchowych na różnych materiałach i strukturach. Dziecko powinno twórczo malować farbami, tworzyć przedmioty z masy solnej, bawić się w piasku, nawlekać korale. Oprócz tego bardzo ważne jest kolorowanie obrazków, obrysowywanie przedmiotów, rysowanie po śladzie, a także ćwiczenia wzrokowo-słuchowo-ruchowe, którym towarzyszy muzyka i słowo mówione.
Zachęcamy do ćwiczeń z dzieckiem. Celem tych wspólnych zabaw jest : dziecko uważnie słucha i wykonuje polecenia rodzica, oraz potrafi odróżnić stronę lewą od prawej.
Poprzez tą zabawę kształtujemy sprawności fizyczną. Przyborem, z którym będziemy ćwiczyć to kubeczek po jogurcie lub śmietanie. Nasze iskierki wesoło ćwiczyły utrzymując kubeczek na głowie. Natomiast Nikodem i jego siostrzyczka na koniec ćwiczeń zrobili telefon z kubeczka i sznurka- ALE ZABAWA!